原标题：二年级家长必看！孩子如何过渡到三年级？这个暑假很关键！！

放暑假了孩子们狂欢

而不少二年级的家长则隐隐担忧

听说三年级是小学阶段的分水岭

家长该如何帮孩子过渡到三年级?

二年级和三年级的区别是？

为什么一、二年级的孩子，校内成绩取得满分十分轻松，可是一到三年级就很难继续保持之前的成绩？从整个小学阶段来看，年段的上升，意味着学习难度不断增大。

1-2年级

小学低年段

3-4年级

小学中年段

5-6年级

小学高年段

二年级升三年级，由原来的低年段变成了中年段，年段的上升，就意味着学习的内容广度增大，难度加深。最直观的体现是什么？试卷由四页变成了六页，孩子的成绩呈现下降的趋势。

为什么三年级的学习很关键？

三年级是培养孩子学习能力/习惯/思维的关键期！

三年级是小学”分水岭“，学习成绩开始分化。

三年级是扎实计算基础和培养分析实践应用题的关键期。

二升三是家长和孩子们共同面临的考验，要想在三年级继续保持优生，先了解好三年级的学习特点。

三年级学习特点

对知识的掌握要求升级，从理解变应用

与⼆年级对⽐，三年级在各个知识模块的要求都有从认识概念向实际运⽤及计算转变的趋势，所以学⽣需要做到知识迁移与实际应⽤。

新增重点题型，难度更⾼

三年级数学内容对比小学低年级，新增了多种必考题型，考察⽅式更加灵活多变，难度也有⼀定提升，对学⽣综合能力的要求明显提⾼。并且应⽤题的条件从图⽚、图形提⽰向⽂字描述转变， 对学⽣的阅读能⼒和提取信息的能力要求变高。

应⽤题类型增加，综合性提⾼

应⽤题作为⼩学数学重点内容，在三年级会有较⼤的⻜跃，题型数量增多、题⽬难度提升，对于学⽣处理信息的能⼒及计算能⼒的要求也在变⾼！

三年级整体的难度提升，也更加考验孩子的综合能力。各位家长需要与孩子密切配合抓住这关键的一年，培养孩子良好的学习习惯和学习思维能力。为将来孩子的小学升初中打下坚实基础。

家长如何帮助孩子过渡二升三？

家长做好情绪管理

三年级的孩子，自我意识开始增强，有自己的是独立见解，有时候看法还是错的，又因为贪玩调皮，经常遭到家长的呵斥，因此对于二升三的孩子，家长需要做好情绪管理。处理好自己的情绪，在和孩子沟通。

培养孩子的良好学习习惯/思维/能力

关注孩子的学习情况，有不良的学习习惯及时纠正。注重孩子学习思维的培养，为将来的学习打好基础。

合理利用二升三暑假时间，晓培优助力二年级家长，让孩子平稳过渡二升三。

晓培如何帮助孩子过渡二升三？

充分挖掘南宁本地学生特点，根据孩子的不同学习基础，对孩子进行因材施教。

在三年级这个关键时期，注重培养孩子的学习习惯和学习思维，让孩子逐渐向良好学习习惯过渡，同时良好的学习思维为将来的高年段学习打基础。

二升三课程特色

严选师资

晓培优坚守“有一个好老师才开一个班”。严格筛选授课老师，同时配有教师技能培训和岗前素质培训，不断提升老师授课技能，合格了才正式授课。

闭环教学方法

教学8法，保障孩子从预习到复习，落实孩子吸收知识，消化知识，把学到的知识掌握到位。

二升三课堂展示

课堂上设计环节活跃课堂

用心激发孩子学习的兴趣

培养孩子主动学习的意识

南宁家长的专属福利

暑假班10次课

每次课2小时，共20个课时

暑假课程时间安排：

二期  7月18日-7月28日

三期  7月31日-8月10日

编辑：孙玥        

责编：韦玮          编审：农春雨

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