“春风”又绿江南岸!聚焦教育均衡发展 看南岸

摘 要

  南岸区人民政府 中国教育科学研究院合作推进区域教育优质均衡发展专题会现场 华龙网-新重庆客户端3月17日12时53分讯(韦燕)推动教育高质量发展,是当前教育改革创新发展的核心。

南岸区人民政府 中国教育科学研究院合作推进区域教育优质均衡发展专题会现场

华龙网-新重庆客户端3月17日12时53分讯(韦燕)推动教育高质量发展,是当前教育改革创新发展的核心。

2020年12月10日,南岸区人民政府与中国教育科学研究院签订合作共建“教育治理现代化视域下督导评估助推区域教育优质均衡发展”项目,借智借力中国教科院高端智库资源优势,全面建设高质量教育体系,不啻为靓色南岸教育名片的又一次全新探索。

3月15日,中国教育科学研究院、南岸区人民政府合作项目整体启动暨推进区域教育优质均衡发展专题会在南岸区行政中心举行,整体启动合作项目,共建“教育综合改革实验区”,开启南岸教育高质量发展的新征程。

关键词:谋篇布局

厚植发展优势 在高起点上推动教育高质量发展

今年是中国共产党成立100周年,也是十四五的开局之年,更是第二个百年目标的奋进之年。百年交汇,谋篇布局;聚焦教育,大有作为。

会议上,围绕“教育治理现代化”“深化教育综合改革”“教育督导品牌显现”等教育高质量发展的话题,与会嘉宾纷纷作出了阐述和报告。

南岸区人民政府副区长包茹华致辞

南岸区人民政府副区长包茹华首先对南岸区教育的基本情况向与会来宾作了介绍,她表示会牢牢把握与中国教科院的合作先机,积极探索创建全国义务教育优质均衡发展区,力争形成区域教育优质均衡发展的“南岸经验” 。她指出, “创建全国义务教育优质均衡发展区是一场硬仗,是对南岸教育和发展的大考,我们要倾情投入、不忘初心、靶向攻坚、精准施策,协同共建全国义务教育优质均衡发展区,为办好人民满意的教育而持续奋斗。”

伟大目标呼唤团结奋斗,光荣使命召唤开拓前行。展望未来,我们站在了“十四五”开局的新起点,踏上了第二个百年奋斗目标的新征程,南岸教育事业开启了高质量发展的新阶段。

中国教育科学研究院副院长于发友作发言

中国教育科学研究院副院长于发友高度肯定了与重庆市南岸区人民政府共建“教育综合改革实验区”项目的意义。他指出,双方此次合作彰显了理论研究与实践探索的优势互补,展现了科研工作者和实践工作者的协同创新。可谓是“同心筑梦共襄教育综合改革伟业,携手并进开启现代化建设新征程”。

关键词:优质均衡

靶向攻坚 找准教育高质量发展的突破口与着力点

重庆市委教育工委委员、专职督学莫龙飞作发言

重庆市委教育工委委员、专职督学莫龙飞从“促进教育的优质发展和公平”出发,从国家到地区,从市外到市内,从基础教育到高等教育等各个层面进行了全面、全方位解读。提出要促进各类教育高水平普及;要加快推进基本公共教育均等化。“实现教育优质均衡发展,正是教育高质量发展的核心要义和必然要求。教育公平是社会公平的重要基础,要不断促进教育发展成果,更多更公平惠及全体人民,以教育公平促进社会公平。”

南岸区委教育工委书记、区教委主任龙晓梅作发言

南岸区委教育工委书记、区教委主任龙晓梅从“增强信心、明确目标,致力区域教育优质均衡发展”“深化认识、聚焦重点,推动区域教育优质均衡发展”“主动作为、院区合作,助力区域教育优质均衡发展”三个方面深度阐述了南岸教育优质均衡发展的规划与推进。

“我们期望通过院区共建综合改革实验区建设,切实推动南岸义务教育从“基本均衡”走向“优质均衡”,推进教育治理体系和治理能力现代化。办好人民满意的教育,不断满足人民日益增长的美好生活需要。” 龙晓梅表示。

中国教育科学研究院副院长于发友作了题为《以新思想指引区域教育高质量发展》的报告,他从时代发展的角度深刻阐述了当前我国教育发展的现状,认为科技和人才是时代发展之需,而教育是关键一环。中国特色社会主义已经进入了新时代,应当以新的发展理念、思想来认识、把握和引领教育的高质量发展。深刻剖析了教育改革的必要性,引发共鸣。

中国教育科学研究院副院长于发友;重庆市委教育工委委员、市教委专职督学莫龙飞,重庆市教科院党委副书记、院长蔡其勇;南岸区人民政府副区长包茹华、南岸区委教育工委书记、区教委主任龙晓梅等领导、专家出席会议。

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qyangluo
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