上了3年级以后，孩子的成绩越来越差，家长们都开始着急了，然后做了一系列的错误做法。

1.给孩子买了各种习题，开始题海战术，总有做不完的题。

2.不停地在孩子身边絮叨写作业，家长提前焦虑，情绪会传染，孩子也进入了焦虑情绪中。

3.给孩子报了各种学科辅导，孩子不仅要做学校老师留的作业还要做学科辅导留的作业，在国家提倡减负的同时，反而增加了学生的负担。孩子写作业到10点以后，甚至有的到12点，孩子休息不好，第二天上课没精神，孩子进入了恶性循环中。

4.语言伤害，如：“你怎么那么笨，我都记住了你还不会？”家长的每一家打击的话语都是对孩子的摧残。

5.在孩子面前不停地夸别人家的孩子，对比心理严重，打击了孩子的自信心和自尊心，孩子会越来越厌倦学习，逆反情绪严重。孩子会想：反正我怎么学要不如人家孩子，就这样吧。

孩子一旦心里受到了伤害，到达了厌弃学习的情况，那时候家长们在改变就难了。

专家曾经做过一个关于“水”的实验，两个杯子同时盛满相同的水，所有人对其中一杯水赞美，对另外一杯水恶语相向，两杯水结的冰花都不同，受赞美的那杯水结的冰花特别美丽耀眼，另外一杯水就很难看。

孩子也是一样的，孩子学习成绩较差时，家长们要帮助孩子找到原因，鼓励孩子，让孩子更加自信，孩子的身心处于愉悦状态时，孩子的学习效率就会提高。

中国80%的学生都是专注力不够导致的学习效率低，写作业时间长，最后体现在分数上。

如果孩子的成绩不理想你给他报在多的学科辅导成绩提升都大，是孩子的学习能力出现了问题，就像不会游泳的孩子，你在给他换多少给泳池都没有用。

希望能帮助家长们躲避误区，也请家长们分享给更多的人，让更多的家长帮助孩子走出困惑，欢迎关注探讨。